三六六社会实践

三六六教育社会实践课，以全面育人为根本目的，注重体现教育性、实践性和整合性，遵循教育规律和学生成长规律，基于常年对学生教育教学经验以及带领学生实践活动经验的结合，精心设计课程，每堂社会实践课活动的设计源于学校课本，落脚于丰富多彩的实践活动中，融会贯通。科学、系统地设定每一次社会实践课程的目标要求和学校课本课程参考，注重过程管理，引导学生亲身经历、自主探究,做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效。促进校内外教育的密切合作和良性互动，积极构建学校、家庭和社会合力育人格局。
目前，三六六社会实践课已具有良好示范带动作用的社会实践基地。根据社会实践育人目标，结合域情、校情、生情，依托文化遗产资源、红色教育资源和综合实践基地、大型公共设施、知名院校、工矿企业、科研机构等，打造了一批具有影响力的研学精品路线，探索形成了中小学生广泛参与、活动品质持续提升、组织管理规范有序、基础条件保障有力、安全责任落实到位、文化氛围健康向上的社会实践发展体系。
三六六教育社会实践课是开展社会主义核心价值观教育、理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体，有针对性地开发红色印记、人文历史、民俗工艺、科学普及、生态环保、生命健康、创客实验、志愿服务、法制宣传、职业体验等多种类型的互动项目和体验课程。让广大中小学生在实践活动中感受祖国大好河山、中华传统美德、光荣革命历史和改革开放伟大成就，学会动手动脑、生存生活、做人做事，同时让学生把在课堂上学到的知识形成体系，活起来，巩固住会运用。