弘扬中华传统医学，使更多的医务工作者掌握祖国医学瑰宝
师承教育宗旨：“毫无保留，全部公开”。“学即能用，用即有效”。由研制组专家亲自传授有关膏剂的基本理论、基本知识。重点传授中医膏药的药物配方、制作工艺和使用方法；坚持理论联系实际，课堂讲授与现场操作相结合，保证每位学员都能掌握膏药的制作方法。同时，只要学会了中医膏药的制备工艺，就可利用自己的秘、验方制作出临床所需要的膏药，在临床治疗中开辟出捷径新路。
有很多中医大师对目前的中医药大学教育是否定的，他们认为，现代高等教育尽管培养了无数的科学家，但坚决不适合培养高级中医人才，“师承”才是王道。
在这一点上，我的想法和中医大师们完全一致。为了培养纯正的中医，培养中医大师，应该大力提倡“师承”制。改革力度还要再大一些，师承出来的中医人才不必再参加医师资格考试，应该直接发证。必须象相信中药一样，坚决相信中医理论指导下的“师承”制度的安全和有效性。至于那些不伦不类的中医药大学，应该全部关门，你都培养不出纯正的中医来，还有脸存在吗？
大师们为什么这么推崇“师承”？我们不妨看看首届国医大师们的简历（附后），原来他们本身就是“师承”结出的硕果。近代西医大家（不是大师）们，基本都有洋博士学位，那又怎么样，不一样成不了“大师”吗？两相一比较，可以得出结论，只有“师承”才能出“大师”，这应该是真理了。
附1：部分“国医大师”医学教育简历（随机抽取12位）
王玉川，1923年生，15岁受开过药铺的父亲启蒙；18到20岁，拜师于中医名家戴云龙、陆渊雷；拜师三年后独立开门诊行医。32岁入江苏省中医进修学校学习。
王绵之，1923生，15岁开始从父亲王蕴宽学医，19岁独立行医。32岁考入江苏省中医进修学校培训一年。
方和谦，1923年生，12岁从父亲方伯屏行医，19岁取得医师资格。
邓铁涛，1916年生于中医家庭，16岁就读于广东中医药专科学校，20岁独立行医。
朱良春，1917年生，18岁拜御医世家马惠卿为师学习中医。19岁入苏州国医专科学校学习，20岁转入上海中国医学院，并拜章次公为师。22岁设诊所开业行医。
任继学，1926年生，13岁从宋景峰习中医，19岁开始行医。29岁在吉林省中医进修学校学习一年，32岁入北京中医学院全国教学研究班学习3年。
苏荣扎布，1929年生，14岁从拉木扎布和巴瓦大师学习蒙医药，19岁行医。28岁在内蒙古卫生厅蒙医药进修班学习一年。
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